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Tic Tac
pour les instituteurs

Approfondir les thèmes du temps et de sa mesure

Dans le cadre de ce projet, une équipe d’enseignants du fondamental accompagnée par les membres de l’équipe Hypothèse se sont mis en recherche autour de la notion de temps. Un des objectifs poursuivis est de construire une gradation didactique qui permette à l’enfant d’établir le lien entre le temps tel qu’il le vit et la mesure conventionnelle de celui-ci. La construction de sabliers et l’étude expérimentale des oscillations d’un pendule sont également au programme.

Déroulement

3 moments de formation :

Les enseignants partenaires mènent des séquences dans leurs classes et testent des outils.


calendrier linéaire
Projet soutenu par la